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上海:37所本科高校公布2017年高考选考科目要求

http://www.dxzsw.com      2015-2-4      中国教育新闻网—中国教育报      

  考试科目选择上连高校对办学特色的提炼与确认,下引高中对教学活动的重新组织,直接影响到学生对发展路径的认识与定位。上海37所普通本科高校公布2017年高考专业(类)选考科目要求,再次激起人才选拔与培养的波澜。

  “牵一发而动全身”的高考正在改变上海的教育生态。今天,上海37所普通本科高校公布2017年高考专业(类)选考科目要求,总共涉及1096个专业或大类(以下统称专业),其中655个专业不对选考科目提任何要求。

  考试科目选择上连高校对办学特色的提炼与确认,下引高中对教学活动的重新组织,直接影响到学生对发展路径的认识与定位。上海高校招生专业选考科目以“群像”形式整体出现,再次激起人才选拔与培养的波澜。

  高校:综合多种因素向考生“提要求”

  按照上海已公布的高考改革方案,从2017年起,高考科目由“3+1”变为“3+3”。其中前一个“3”表示语文、数学、外语3门必考科目,后一个“3”表示3门普通高中学业水平等级考试科目,学生可以从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目中任意选择3门,不再文理分科。高校具体专业可提出选考科目范围,最多不超过3门,学生只要满足其中1门即符合报考条件。对于没有提出选考科目要求的高校,学生在报考时无科目限制。

  在上海本科高校汇总的1096个专业中,提出3门科目要求的有281个,涉及9种组合。其中物、化、生组合最多,为217个专业,其次为物、化、地组合,有22个专业。提出两门科目要求的有85个专业,仅有物、化一种组合,涉及专业有医学、生物、化工、机械类等。提出1门科目要求的专业有75个,全部仅要求考物理,涉及专业有工科、电子信息、电气工程、机械类等。有655个专业没有提出任何科目要求,涉及专业主要有管理、法学、艺术等。

  此次上海有14所高校未对选考科目提出要求。分析人士认为,高校提出要求时,往往是综合了学校实力、历史做法、专业特点、培养目标等多种因素。实力较强、特色明显的高校专业,会提出直接明确的要求,特别是提出仅物理一门这种最“严苛”的条件,如上海交通大学有航空航天工程、建筑学等22个专业提出了这一要求。一部分高校专业培养与学生选考科目关联度不大,更看重学生的综合素质,故对选考科目不作要求,以利于招到更多适合培养的学生。

  如何提出选考科目要求,也成为大学结合人才培养目标与高中教育衔接的调节阀。上海纽约大学各专业没有提出选考科目要求,该校招办主任周鸿说:“未来上海纽约大学拟统一以综合实验班的方式对考生进行录取,经过两年学习后再确定专业。这样有利于学生根据自己的爱好、个性特长、学习兴趣、学习能力等自主选择专业,做好生涯规划。”

  高中:生命科学、地理不再是“副科”

  在现行的“3+1”考试格局中,“1”为政、史、地、物、化、生6门科目中的任意一门,前三门属文科,后三门属理科。在一些高中校长和老师心目中,政治、历史、物理、化学属于“主科”、“主流科目”,而地理、生物属于“副科”、“边缘科目”,甚至部分学校找不出适合高考要求的老师,这两门课索性不开设,对此有兴趣的学生只能选择其他科目作为那个“1”。

  去年上海新高考方案公布时,坊间已有“地理、生物老师不够怎么办”的议论。随着各高校选考科目的公布,高中又一次面对这两门科目,也到了对其重新审视的时刻。

  在上海37所本科高校的1096个专业中,提出选考科目要求最多的是物理,有415个,其次是化学337个,第三位是生命科学222个,地理、历史、思想政治分别有47个、41个、26个。

  此中有两种现象值得解读。一是以往被当作“边缘科目”的生命科学,在选考科目数量上远远超出了以往所谓“主流科目”的思想政治和历史。对于选考生命科学的考生,可以报考至少877个专业,占专业总数达八成。第二种现象是,在传统文科的三门科目中,原本排在最末的地理在受欢迎程度方面如今超越了历史和思想政治。

  上海高考新方案打破了传统的文理分科局面,也大大提升了生、地两门科目的地位。面对众多对此提出选考要求的高校专业,高中自然会顺势而变,配强师资把这两门课开好教好,原本能教这两门课的教师则将更受推崇。这也给喜爱这两门课的学生带来福音,高中不开课、无法选课的可能性将大大降低。

  上海市教委基教处副处长颜慧芬表示,从2014年开始,各区县教育局、高中已针对新高考时代的师资问题展开应对,除了招聘之外,过渡时期还会视情况采取学生走校、教师走校等措施,让学生选上心仪的科目。

  考生:选择科目不必担心对应专业少

  每到文理分班时,不少学生就面临着艰难的处境:选文科,还是选理科?高中设置文科班、理科班的比例时,一个重要的考虑因素是高校招收文科生与理科生的专业数或人数。上海市闵行区教育学院院长恽敏霞介绍,在传统的“3+1”高考模式下,理科与文科的招生专业计划比约为6∶4。这也就意味着,一旦学生选定了文科或理科,那么在报考时就限定在比较有限的专业幅面之内,文科生选择面更为狭窄。

  按照高考新方案,文科和理科之间的界限被完全打破,一些高校专业在招生时随即放宽了对考生的要求。例如,上海第二工业大学应用统计学专业在2011年至2013年只招收理工科、不招收文科,但从2017年起,该专业将会完全取消对考生所选科目的限制,换言之,所有考生都可以报考此专业。像此专业一样不设选考科目限制的总共有655个专业,占比达59.8%。

  就选考某科目可覆盖的专业比例来说,物理最高为97.6%,化学为90.5%,生命科学为80%,地理、历史、思想政治的覆盖率分别为64.1%、63.5%、62.1%。恽敏霞分析,学生可以自主决定高中学业水平等级考科目组合,他们不必再担心选择科目时对应的专业少,有相当大的专业选择空间。

  物理成为“明星科目”,问题也随之而来:这会不会导致大批学生选择物理,导致物理师资紧张、课堂上人满为患?

  上海市教委副主任陆靖认为,如果学生对物理本身不感兴趣,单纯看重物理在高校专业中的高覆盖率而选报,那将是非常不明智的。“目前任选一门科目,可填报的专业或大类都超过六成,追求过高的覆盖率已无意义,学生的最佳选择是从个人志趣出发去选择科目,这也是高考新方案增加学生选择权的一种体现。”陆靖说。

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